God Jul!

God Jul och Gott Nytt År allihopa!

Jag hoppas och önskar er en fantastisk ledighet, och att ni laddar batterierna ordentligt för en ny termin. ☺

Skolan börjar igen onsdagen den 9/1.

Vi ses nästa år! ☺
/Tina

Brev

Hej!

Här kommer lite filmer och länkar som ni ska titta på innan skolan börjar igen den 9/1. Temat då kommer att vara Brev och meddelanden.

Länk till övningsuppgift


Här kommer en film om att skriva informella brev.




Ytterligare en film om informella brev.




Och till sist en film om formella brev.




Lycka till, vi ses nästa år! :)

/Tina

Elevenkät

Vi ska svara på följande elevenkät under lektionen:
https://www.webropolsurveys.com/R/602DEB51549ECBED.par

Sammanfatta text

Detta kommer vi att arbeta med denna och nästa vecka. Här får ni några filmer att titta på. Vi kommer att gå igenom mer imorgon på lektionen.







Vi ses imorgon klockan 8. :) /Tina

Temadag onsdsgen den 12 december

CD-gruppen börjar i vux 4 imorgon. Schema för morgondagen ser du nedan:

Flickan med svavelstickorna

Idag har vi läst Flickan med svavelstickorna. Vi hann inte läsa klart novellen. För er som inte var där kan läsa novellen på http://sagosidan.se/flickan-med-svavelstickorna/ . Läs och förstå novellen. Ni kommer att få uppgift till texten på torsdag. Dessutom ska ni göra en läsförståelse då.

Diskutera noveller

Imorgon kl 12:30 kommer vi att börja diskutera novellerna ni fick läsa idag. De elever som inte hinner diskutera imorgon får göra det nästa vecka, samt ni som har någon form av annan aktivitet.

Här kommer de punkter jag vill att ni pratar om imorgon.

- Inledningen
- Problemet
- Avslutning
- Budskapet
- Helheten

Lycka till imorgon!

/Tina

Arbetsmarknadskunskap

På fredag är det dags för Jenny Gwitén att komma och hälsa på oss igen. Hon kommer att fördjupa era kunskaper inom vården. Hon kommer till lektionen som börjar klockan tio.

Här kommer en liten uppgift som ni ska börja med på egenhand innan fredag, för att förbereda er lite. Tänk också på att passa på att fråga henne om ni undrar något.

1. Översätta till sitt modersmål i den utsträckning det går. 
2. Börja titta på vilken utbildningsnivå de olika yrkena har

Vårdapparaten

Akutsituation

• SOS-operatör 
• Undersköterska 
• Sjuksköterska 
• Ambulanssjukvårdare 
• Ambulanssjuksköterska 
• Narkossjuksköterska 
• Narkosläkare 
• Röntgensjuksköterska 
• Röntgenläkare 
• Operationsundersköterska 
• Operationssjuksköterska 
• Kirurg
• Ortoped
• Gipstekniker
• Receptarie
• Farmaceut
• Apotekstekniker 
• Fysioterapeut (sjukgymnast) 
• Läkare i allmänmedicin

Fyra största yrkesgrupperna

• Undersköterska
• Sjuksköterska
• Läkare (ca 60 olika specialistläkare finns) 
• Medicinsk sekreterare 

Knoppen

• Psykolog
• Terapeut
• Socionom – familjerådgivare, kurator Psykoterapeut Psykiater/Psykiatriker Psykiatrisjuksköterska
• Skötare 

Barn till vuxen

• Barnmorska 
• Barnläkare 
• Barnsjuksköterska 
• Barnundersköterska 
• Tandläkare 
• Tandsköterska 
• Tandhygienist 
• Audionom 
• Logoped 
• Optiker 
• Skolkurator 
• Skolsköterska 
• Skolpsykolog 

Gammal

• Geriatriksjuksköterska 
• Biståndshandläggare
• Undersköterska (äldreboende/hemtjänst) 
• Vårdbiträde
• Arbetsterapeut 

Dåtid – Nutid – Framtid

• Kardiolog Forskare
• Apotekare 
• Apotekstekniker 
• Farmaceut 
• Forskare
• Röntgensjuksköterska 
• Onkologisjuksköterska 
• Onkologiläkare
• Biomedicinsk analytiker 
• Cytodiagnostiker 
• Medicintekniker/medicinsk ingenjör
• Gynekolog 
• Kiropraktor 

/Tina

Planering

Hej!

Denna vecka börjar vi med ett nytt tema. Temat är Berättande texter/Noveller.

Här kommer planeringen för den här veckan, så ni kan se vad vi ska börja med. Tänk på att ändringar kan förekomma.

Planering CD

v.49 – 51 – Noveller/Berättande text

V.49

Tisdag 4/12

8.00 – 9.30 (TJ, MC)

Eget arbete. Skriva rent. Mia kommer med matriserna/provlista. Prata med eleverna var och en gällande matrisen.

10.00 – 11:30 (GL)

Introducera temat. Vad är en berättande text? Olika typer finns det?

Läs Bortbytingen gemensamt. Diskutera texten och skriv reflektioner gemensamt.

Onsdag 5/12

8.00 – 9.30 (TJ, UK)

Eget arbete. Skriva rent. Ulrika har prat med några elever. Tina fortsätter prata med eleverna om sina matriser.

10:00 – 11.30 (TJ)

Fortsätt arbetet från igår. Eventuellt läsförståelse.

Torsdag 6/12

8.00 – 9:30 (TJ)

Dela ut olika noveller till olika elever, fyra olika (ev. Återvinningsstationen, Så fel man kan ha, Vad heter han). Läs och förstå novellen. Förbered er för en diskussion imorgon.

10:00 – 11:30 (TJ)

Eget arbete. Skriv rent!

Fredag 7/12

10.00 – 11.30 (TJ)

Fortsätt förbereda för diskussionen. Läraren börjar plocka ut eleverna två och två för diskussioner (chans att få till matris). Övriga har eget arbete.

12.30 – 14.00 (TJ)

Eget arbete. Ev. Fortsätta med diskussioner om någon är kvar (chans att få till matris).

Titta på Karl Bertil Jonssons julafton – hörförståelse.

Vi ses imorgon!
/Tina