Uppgifter att göra under vecka 9

Vi har idag (fredag) läst novellen Stormen av Bim Wikström. Ni ska nu under vecka 9, dvs. 27 februari till 3 mars, på olika sätt arbeta med texten. Ni som inte var på fredagslektionen och inte har texten kan hämta den i skolan v 9.

 

Vad ska ni göra?

1. Ni som inte har läst texten ska läsa igenom texten och förstå vad texten handlar om.
   
2. Skriv en kort sammanfattning av berättelsen på 100-150 ord.
   
3. Svara på frågorna på s 57. Svara utförligt!
   
4. Försök att hitta alla adjektiven i texten. Stryk under dem!
   
5. Välj 10 av adjektiven och skriv egna meningar!
   
6. Välj ut 10 ord som du var tvungen att slå upp för att förstå och skriv 10 egna meningar.
   
7. Vad betyder följande uttryck:
   a) spänna blicken
   b) slå på/slå av
   c) falla omkull
   d) ta reda på
   e) klara sig
   f) dukar fram/dukar av
   g) slå upp
   h) får duga
   i) orka en bit till
   j) hämta sig
   
8. Välj en av nedanstående skrivuppgifter a-c. Skriv cirka 1-2 sidor.
   a) Du är Klara. Skriv ett brev till en familjemedlem eller en vän och berätta om din fasansfyllda upplevelse under stormen.
   b) Skriv en fortsättning på berättelsen om vad som händer när Klara kommer tillbaka till sitt jobb.
   c) Skriv en argumenterade text om vad som är viktigast i livet. Motivera dina tankar!
   
9. Jobba vidare i Mål eller Mitt i mål.
   
10. Lycka till!

Texten som jag läste idag

Här är texten som jag läste och som ni skulle skriva i grupperna idag:

Det är fredag eftermiddag och regnet öser ner och det blåser kraftigt. Vädret gör människor på dåligt humör. Det är kallt, grått och tråkigt. Peter är på väg hem från jobbet. Hans fina fru har precis ringt och bett honom köpa sallad. Han måste ta en omväg för att komma till affären. Han är alldeles dyngsur när han kommer fram. I en liten korg nära kassan ligger salladen. Han tar den i handen och sträcker den till den unga, söta flickan i kassan. Hon meddelar honom priset och ser irriterat på honom. Hon verkar också påverkad av det dåliga vädret.

/Sofia

Tips för skrivning

Här kommer några filmer om skrivning:


Tips för att skriva på kurs D


Tips för att skriva på kurs C

Texten från idag

Idag jobbade vi med att ni skulle lyssna på en text som jag läste och sedan skulle ni återskapa texten i smågrupper. Det kallas för "grammatik i grupp" eller "dictogloss". När ni hade skrivit era texter, så rättade vi  dem tillsammans. Vi konstaterade att de flesta behöver bli säkrare på adjektivböjning, stavning och verb. Glädjande var att bisatsträningen har gett gott resultat - det gick ju riktigt bra med det!


Här kan ni läsa texten som jag läste:

Mörk årstid

På hösten och vintern känner sig många människor trötta, eftersom det är så mörkt ute. När vi vaknar på morgnarna är det mörkt och även när vi slutar jobbet eller skolan på eftermiddagarna. Ibland ser man inte dagsljus på hela dagen.

Det är också vanligt att folk blir förkylda under den här tiden. Man är mycket inomhus och det gör att bakterierna sprids lättare. Dessutom får man ett sämre immunförsvar om man är trött.

Läkarna rekommenderar att man är ute minst 30 minuter om dagen när det är ljust. En promenad på lunchen är ett bra sätt för att hålla sig pigg och frisk.

/Sofia

Konjuktioner

Vi har arbetat med samordnade och underordnade konjunktioner. Ni har fått i uppgift att jobba med häftet hemma. På onsdag kan ni rätta era uppgifter. Jag fixar facit. Om ni har frågor kring uppgifterna, tveka inte att fråga. Lycka till!

Torsdag den 9 februari

Det är lektioner som vanligt på torsdag från kl 8.00-11.30. Rose-Marie hoppar in och är er lärare imorgon.

Prat- och diskussionsexempel

Vi har pratat om muntlig produktion och muntlig interaktion idag och de här filmerna tittade vi på idag:


https://www.youtube.com/watch?v=hkWrpckkXjc


https://www.youtube.com/watch?v=d3qyAOAxauU&index=2&list=RDhkWrpckkXjc